“Conciously we teach what we know, unconscioulsy we teach who we are.” – Hamacheck, 2009
Mirjam Gilhuis werkt daar waar mensen willen bewegen maar nog niet de juiste weg hebben gevonden. Zij fasciliteert, onderzoekt met humor zonder de diepte te miskennen zodat mensen ruimte vinden om zich persoonlijk en professioneel te ontwikkelen zodat je:
- er bent voor de ander, maar ook zelfzorg hebt
- het goede gesprek aangaat waarin je grenzen aangeeft met behoud van de relatie
- je ruimte inneemt en stuurt, maar ook de ruimte laat voor de ander en steunt
- alle wijsheid van een groep inzet om tot het beste besluit te komen
Kortom hoe benut jij je potentieel en hoe werk je constructief samen; voer je vrijmoedige dialogen en blijf je openhartig luisteren naar jezelf en de ander?
Dit biedt zij individueel en in teamverband in de publieke sector voor mensen die met mensen werken en andere geinteresseerde.
